| 23.04.2020, 13:47 | |
Цель: Познакомить детей с возможностями лепки из соленого теста, познакомить с искусством лепки, также развивать навыки работы с пластичным материалом, и с формочками (для вырезания фигур из теста), развивать мелкую моторику. Задачи: Упражнять детей в приемах отщипывания, оттягивания, сглаживания, вызывать положительные эмоции от проделанной работы. Методические приемы: Отгадывание загадок по теме, рассматривание иллюстраций (игрушечной уточки), обсуждения (какой формы тело, голова, клюв, хвостик). Знакомство с формочками (беседа о том, как их использовать). Материалы и оборудование: Все необходимое для изготовления соленого теста (мука, соль, вода, клей ПВА), готовое соленое тесто, стеки, для пластилина, клеенки, кисточки, краски( для готовых высушенных изделий), а также другие материалы для украшения. Ход занятия: Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами будем лепить, но лепить будем не из пластилина, а из соленого теста, но сначала нам нужно изготовить само теста. Для его изготовления нам понадобится: мука, соль, вода, клей ПВА. Это самый быстрый и простой рецепт изготовления теста, хотя их существует огромное множество. Итак! Наше тесто готово! Оставим его немного «отдохнуть», а я вам расскажу, чем же полезна лепка. Лепка - очень увлекательное, полезное, нужное занятие. Когда вы лепите, работают ваши пальцы, развивается мелкая моторика, также работает мозг, ваша фантазия, но процесс лепки очень трудоемкий и требует внимания, усердия, но есть хорошая поговорка: «Терпение и труд все перетрут», она означает, что если у вас что-то не получается не надо расстраиваться, нужно приложить больше усилий, и все получится. И я думаю, вы останетесь в восторге от своей проделанной работы. Воспитатель: Ребята, сейчас я загадаю вам загадку, после которой вам станет понятно, что же мы будем лепить. Под дождем она гуляет, Щепать травку обожает, Кря – Кря кричит, Вот это шутка Ребята, кто же это? Дети: Утка!!!! Воспитатель: Молодцы! Угадали! Воспитатель: А давайте - кА, превратимся в маленьких утят, а я буду мамой уткой. Мы три раза покружились и в утяток превратились! Всех утят я поутру Тихо позову к пруду (ходьба по кругу) Эй, утятки не ленитесь На носочки потянитесь ( потягивание) А теперь скорей на пятки (Встать на пятки) Ну, смелей мои утятки Вытянули дружно шеи (вытянуть шею) Встали, сели, встали, сели (приседания) Нам пора идти домой! Становитесь все за мной (Еще раз пройти по кругу) Воспитатель: Итак! Мы снова ребята! Девочки и мальчики! Присаживаемся за столы и переходим непосредственно к лепке. У каждого из вас кусочек теста, напоминаю, соленое тесто - несъедобно! Ребята, потрогайте тесто ручками, покатайте его, помните, почувствуйте. Какое оно? Дети: Мягкое, пластичное, нежное, белое, приятное. Воспитатель: Берем кусочек теста, отщипываем, затем расплющиваем, делаем плоским, делаем лепешку, далее берем формочку (трафарет уточки) и прикладываем к тесту, прижимая, надавливая, с помощью стеки отрезаем лишние кусочки теста. Рваные, неровные, неаккуратные края, выглядят очень некрасиво, неэстетично, чтобы исправить это, нужно смочить руки водой и сгладить все неровности. Теперь аккуратно перекладываем наши готовые изделия на картон и отправляем сохнуть. Наши фигурки высохли, берем желтую краску и раскрашиваем, также мелкие элементы композиции. Я уже сделала декоративный пруд из бумаги и картона, осталось посадить наших уточек. Вот такая работа у нас получилась! На этом наше занятие закончилось! Воспитатель: Ребята вам понравилась лепка из соленого теста? Дети: Да! Звучит музыка. Дети танцуют танец маленьких утят! | |
| Просмотров: 523 | Загрузок: 0 | | |
| Всего комментариев: 0 | |